普通話科

本科着重培養學生聆聽、説話、朗讀、拼寫及自學能力;增進與本科有關的語言知識,以及對中國文化的認識;提高對本科的學習興趣,培養良好的學習態度和習慣。

教師根據上述的目標,為學生設計合適的課堂活動。此外,為提升自學能力,學生由小一開始便學習拼音。

每一個學期,均會進行評估:一至三年級進行説話評估;四至六年級則進行說話、聆聽及語音知識評估，以檢視教與學的成效。