校長的話

　　在瞬息萬變的21世紀，教育的使命不僅是傳授知識，更是啟發學生的思維、塑造品格，讓他們成為具備探究能力與正面價值觀的未來公民。本學年度，學校以「培養學生探新求知的科學精神」及「透過培育正向思維，促進學生全人發展」為發展計劃，致力為學生提供多元而深度的學習體驗，讓他們在知識與品格的雙軌上共同成長。

　　科學精神的核心是好奇、懷疑、求證與創新。我們相信，每一位學生天生都擁有探索世界的渴望。為了激發這份探新求知的精神，學校本年度將推行一系列以「探究式學習」為主軸的課程及學習活動，包括跨學科STEAM課程及科學探究日等。我們期望透過這些活動，讓學生不僅學會知識，更學會如何思考、如何發問，並在探索中建立自信與成就感。

　　另一方面，品德教育是學生全面發展不可或缺的一環。我們會以「承擔精神」與「同理心」為主題，透過課堂、活動及日常生活中的實踐，讓學生在行動中體現正面價值觀。透過班級經營及服務學習活動，學生學習勇於承擔責任。正如海倫·凱勒所言：「同理心是人類最偉大的力量之一。」我們深信，具備承擔精神與同理心的學生，將能在未來的社會中成為有責任感、有同情心的領袖與公民。

　　我們將繼續加強與家長的溝通與合作，透過家長講座、親子活動及義工計劃，建立互信互助的夥伴關係，讓學生在家庭與學校的雙重支持下健康成長。我們相信，家校協作是孩子成長的重要支柱，共同營造關愛與尊重的學習環境，才能讓教育發揮最大的力量。

　　作為校長，我深信每一位孩子是可教的，每一位孩子都有無限潛能，只要我們提供適切的引導與支持，他們定能在學習旅程中綻放光芒。本學年的學校發展計劃正是我們團隊共同努力的成果，旨在讓學生在知識探索中激發創意，在品格培育中建立責任感與同理心。教育是一場深遠的旅程，我們願與家長、教師及社區攜手同行，為孩子鋪設一條充滿希望與可能的成長之路。